Arti multimediali e tecnologiche – Indirizzo Nuovi Linguaggi dell’Arte

Obiettivi formativi

Il corso biennale in Arti Multimediali e Tecnologiche – Nuovi linguaggi dell’Arte per il conseguimento del Diploma accademico di Secondo Livello della Scuola di Nuove Tecnologie dell’Arte si pone come naturale specializzazione e approfondimento dei percorsi formativi dei trienni in “Arti multimediali e tecnologiche”, “Fotografia e video” e “Teorie e tecniche dell’audiovisivo”, nonché come ulteriore evoluzione trasversale del triennio in “Comunicazione e didattica dell’arte – percorso didattico multimediale”. Durante il biennio, lo studente acquisisce una propria metodologia attraverso la quale ideare e realizzare un progetto di ricerca artistica che utilizzi in modo critico e innovativo le nuove tecnologie. Sviluppa inoltre una consapevolezza delle problematiche relative ai sistemi produttivi ed espositivi delle arti multimediali in rapporto ai soggetti pubblici e privati operanti nel mondo dell’arte contemporanea. Il diplomato saprà articolare le sue competenze teoriche e tecnologiche sia come figura di raccordo tra il mondo produttivo e quello della ricerca artistica, sia come professionista in grado di interpretare in maniera creativa le prospettive dell’applicazione delle nuove tecnologie digitali ai linguaggi dell’arte.
I diplomati nel corso di diploma di secondo livello in Arti multimediali e Tecnologiche – Nuovi linguaggi dell’Arte ottengono un’approfondita formazione teorico-operativa sui metodi e contenuti dell’arte che utilizza i nuovi media digitali e acquisiscono strumenti metodologici e critici specifici finalizzati all’ideazione, progettazione e allestimento di produzioni artistiche multimediali e interattive.

Prospettive occupazionali

I diplomati potranno svolgere la libera professione artistica nel campo delle nuove tecnologie, realizzando progetti multimediali e interattivi. Saranno in grado di ideare, sviluppare, supervisionare e gestire tutte le fasi di realizzazione di un progetto d’arte multimediale, dalla produzione all’allestimento finale, con padronanza degli strumenti e approfondita conoscenza dei linguaggi artistici. Saranno in grado di cooperare, autonomamente o in sinergia con altri operatori del settore, in ambito pubblico e/o privato, alla progettazione e realizzazione di interventi multimediali. Potranno inoltre operare come figure professionali specializzate nell’ambito della produzione artistica mediata dalle nuove tecnologie, avendo competenze specifiche nel campo della ripresa/editing/effetti audio-video, nell’animazione digitale e nella progettazione, nell’allestimento di sistemi multimediali e interattivi, nella documentazione e comunicazione multimediale e nell’ambito della performance digitale.

Requisiti d'accesso

Gli studenti con diploma di Triennio di Arti Multimediali della nostra Istituzione si iscrivono al Biennio con ammissione diretta, senza alcuna prova di ammissione.
Gli studenti provenienti da altre Istituzioni o Indirizzi devono essere in possesso di Diploma Accademico di I Livello o il Diploma Accademico Quadriennale o una Laurea universitaria affine, ovvero altro titolo di studi conseguito all’estero e riconosciuto idoneo dall’Accademia di Belle Arti nel rispetto degli Accordi Internazionali. Gli studenti provenienti da altre Istituzioni o Indirizzi possono accedere al Biennio di Arti Multimediali-Nuovi linguaggi dell’Arte mediante superamento di un esame di ammissione che avviene mediante la presentazione di un portfolio e un colloquio in cui il candidato deve dimostrare le sue motivazioni ad iscriversi al corso e presentare le sue esperienze artistiche didattiche, scientifiche e professionali valutabili ai fini dell’ammissione. Il candidato deve sottoporre all’attenzione della Commissione una lettera motivazionale e la documentazione cartacea e digitale che illustri la sua formazione precedente e in cui siano evidenti il suo interesse artistico – non esclusivamente tecnico – e le sue competenze nell’utilizzo delle nuove tecnologie nel suo linguaggio (audiovideo, foto, sound art, installazioni multimediali e/o interattive, animazioni, net-art, augmented reality, virtual reality). La documentazione deve essere preferibilmente organizzata in un pdf e presentata su supporto digitale (usb o cloud o web, con URL di eventuali contenuti video caricati su piattaforme Vimeo o Youtube).
Agli studenti ammessi al Biennio possono essere riconosciuti eventuali crediti o debiti formativi. La Commissione, in sede di colloquio di ammissione, riconosce gli eventuali debiti formativi e indica gli insegnamenti da frequentare per colmarli. Il Responsabile di Scuola riconosce inoltre eventuali crediti formativi, su richiesta dello studente, sulla base del certificato di laurea o diploma con esami sostenuti presentato dal candidato.

Tipologia della prova finale

La prova finale per ottenere il diploma accademico di secondo livello consiste nell’ideazione, realizzazione e discussione di un progetto artistico multimediale, sotto la supervisione di uno o più docenti relatori. Il progetto deve essere affiancato da una tesi teorica realizzata in forma scritta o scritto grafica, che ne sviluppi le tematiche, il percorso ideativo e il processo di realizzazione, e che comprenda le riflessioni e prospettive dello studente in merito al lavoro presentato.