Il corso di primo livello in Fotografia e Video nasce nel 2016 per venire incontro alle richieste da parte di numerosi studenti interessati alla predisposizione di un indirizzo specializzante nel linguaggio fotografico e audiovisivo. Gli iscritti al corso vengono seguiti nell’arco dei tre anni in un percorso formativo ben articolato e coerente che affronta le problematiche della costruzione dell’immagine fotografica e video sia da un punto di vista tecnico che metodologico, nella convinzione che ogni linguaggio artistico è la declinazione di un pensiero consapevole capace di piegare la tecnica alle proprie esigenze espressive. Il piano di studi è articolato in corsi teorici, laboratori e workshop, e lo studente ha a disposizione attrezzature professionali e semiprofessionali per la ripresa fotografica e video, aule multimediali su piattaforma Pc e Mac, un laboratorio di stampa digitale, un laboratorio di stampa analogica e un laboratorio di editing. L’ambiente di lavoro è orientato al rispetto delle esigenze e delle inclinazioni del singolo studente nella convinzione che l’obiettivo primario della docenza sia quella di garantire a ciascuno la possibilità di sviluppare il proprio talento. Sia che tu sia interessato a acquisire competenze professionali specifiche, sia che tu sia invece orientato verso i nuovi linguaggi dell’arte, il triennio di Fotografia e Video ti permette di approfondire tecniche e metodologie operative e di sviluppare uno sguardo critico e una consapevolezza del fare che permette di fare la differenza nel mondo del lavoro.

Teorie e Tecniche dell’Audiovisivo è il primo Corso di Diploma Accademico nel campo del Cinema e dell’Audiovisivo attivato in una Accademia di Belle Arti italiana.
La sua nascita ha fatto in modo che anche altre Accademie italiane si affacciassero al mondo del Cinema, attivando a loro volta percorsi di studi simili, ma non uguali.
Infatti, i diversi anni di attivazione hanno permesso di sperimentare e affinare il Piano degli Studi di Teorie e Tecniche dell’Audiovisivo, rendendolo un Corso con caratteristiche uniche che gli consentono di poter essere frequentato come un unicum tra Triennio e Biennio (3+2) oppure come due percorsi distinti.
Teorie e Tecniche dell’Audiovisivo applica il metodo accademico alla formazione di registi cinematografici e audiovisivi, autori di contenuti audiovisivi e direttori artistici. Personalità capaci da subito di controllare e gestire l’intero processo di sviluppo di un progetto e la sua attuazione, attingendo con agilità alle discipline artistiche, culturali, comunicazionali, legali, economiche e tecnologiche.
I nostri Diplomati, tra cui anche Premi Oscar, sono professionisti completi che, interpretando con consapevolezza ogni aspetto dell’ambito artistico e del mercato di riferimento, giungono a soluzioni estetiche innovative.
Grazie alle lezioni – teoriche e/o pratiche – di alto livello tenute dai Docenti e dagli Esperti Esterni, i Diplomati in Teorie e Tecniche dell’Audiovisivo hanno a loro disposizione un universo di opportunità.
Inoltre, l’ambiente internazionale dell’ABA di Roma offre una ricca scelta tra conferenze, incontri con artisti e professionisti anche dell’ambito cinematografico e audiovisivo, collaborazioni studentesche, mostre, partecipazioni a progetti sperimentali, seminari, stage e workshop.
Unico esempio nelle Accademie italiane, il nostro Ufficio Placement agevola e organizza, in accordo con le ambizioni e la professionalità del singolo allievo, stage utili per l’inserimento nel mondo del lavoro.

La scuola di Comunicazione e Valorizzazione del Patrimonio Artistico Contemporaneo ha come obiettivo la formazione di professionisti che opereranno nell’ambito museale e dei Beni Culturali. Attraverso una solida formazione teorica affiancata da esperienze ripetute di tirocinio nell’ambito di progettazione di mostre e progetti culturali. Diversi ambiti di competenza che prevedono curatela, comunicazione, didattica e competenze nell’ambito della gestione dei Beni Culturali sono parte del progetto formativo della scuola CVPAC. Nel corso del quinquennio gli studenti saranno formati sugli standard più aggiornati a livello internazionale che riguardano i musei, i beni culturali e in generale la fruizione di un’opera d’arte nello spazio architettonico. Parte integrante del programma di studi sono le esercitazioni che vengono effettuate regolarmente nei musei, dove si realizzano nel concreto dei casi studio. Durante il Triennio l’aspetto formativo verterà sull’acquisizione di dati e concetti che introducono l’argomento Museo, nelle sue trasformazioni degli ultimi decenni, che hanno mutato sostanzialmente il suo ruolo nella società, e come nuove figure professionali sono nate intorno al bene culturale.

Il corso di Scultura ha l’obbiettivo di formare figure in grado di sviluppare una consapevolezza tecnica espressiva nell’ambito della Scultura contemporanea, in relazione al pluralismo dei linguaggi e delle tecniche attinenti al mondo dell’arte contemporanea. Nello specifico della scultura, l’esperienza pratica si ritiene essenziale per la conoscenza di una metodologia di ricerca. Il percorso didattico formativo sarà ampliato da un considerevole numero di workshop, attività laboratoriali esterne, percorsi espositivi, incontri seminariali, viaggi didattici, partecipazioni a concorsi nazionali ed internazionali e residenze artistiche. L’ambiente internazionale dell’accademia di belle arti, accresciuto dalle partecipazioni recenti a progetti internazionali europei, permette di offrire sempre maggior scambio e apertura agli studenti che frequentano il corso di scultura. Per accedere al corso è richiesto il diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all’estero e riconosciuto idoneo dall’Accademia di Belle Arti nel rispetto degli accordi internazionali. È prevista, inoltre, una prova di ammissione per chi non proviene da scuole secondarie di formazione artistica.